A Educação Ambiental como ação estratégica na implantação do Programa de Gerenciamento de Resíduos da construção civil (PGRCC)

A educação ambiental na construção civil se destaca pelo compromisso de estimular a reflexão dos trabalhadores sobre a execução da obra e a sua inter-relação com a natureza, para nortear a adoção de práticas que minimizem os impactos originados nas frentes de serviço. Esta pesquisa descreve as práticas em quatro canteiros de obras realizadas nas Regiões Norte, Nordeste, Sudeste e Centro-Oeste do Brasil. Contextualiza o Programa de Gerenciamento de Resíduos e expõe as respectivas ações. Foi utilizado o método de Pesquisa Descritiva, com partes de Pesquisa Aplicada e Pesquisa Bibliográfica, complementadas com a observação direta, registros fotográficos e anotações de campo, durante cinco anos, fatos que embasam um Estudo de Caso. Os resultados demonstraram que as atividades foram planejadas para auxiliar na implantação do PGRCC e compatibilizadas com o Plano de Gestão da Obra; esclareceram dúvidas, impulsionaram a redução da geração de resíduos e diminuíram os custos de transporte e destinação final. Conclui-se que a Educação Ambiental é indispensável no processo de implantação do PGRCC, as atividades devem ser preparadas, desempenhadas e avaliadas por profissionais capacitados para que os erros sejam identificados, registrados e tratados, os acertos sirvam de motivação e as atualizações sejam delineadas com base na referida análise.